Booktubers ñublensinos fueron reconocidos por el Mineduc
El desafío de convertirse en Booktuber motivó a decenas de estudiantes de Ñuble, de educación parvularia a 4° medio, quienes se destacaron por su reflexión y relato audiovisual de la lectura de un libro escogido por ellos.
Esta iniciativa, que integra el Plan de Reactivación Educativa y propuesta durante el mes del libro, a través de Bibliotecas escolares CRA, incluyó la participación de los equipos de bibliotecas escolares CRA de cada establecimiento, con la recomendación audiovisual de un libro, en el que destacaran su contenido, invitando a cada estudiante a leerlo y expresar sus reflexiones en torno a lo leído.
El profesor César Riquelme, Seremi de Educación, valoró el trabajo de cada niña, niño y adolescente, y de los equipos escolares de las Bibliotecas CRA, por rescatar el gusto por la lectura, motivar a otros a acercarse al mundo de los libros, desarrollando su personalidad, su expresión oral y creatividad, “en definitiva, implica, por un lado, utilizar las redes sociales a nuestro favor, en el mundo de la Educación. Estudiantes de distintos lugares del país y de la región grabaron videos contando cuál era su libro preferido, explicando de qué se trataba y cuál es el impacto en su formación. En ese contexto, por ejemplo, aparecieron vídeos tremendamente significativos, muy hermosos, que hoy día se encuentran en las redes sociales, en YouTube, especialmente, y que busca este programa, fomentar la lectura entre los estudiantes. Obviamente que la lectura es esencial dentro de lo que son los procesos, formativos y, además, en el marco de la recuperación de los aprendizajes, del hábito lector, las habilidades lectoras, así que es una manera en donde las redes sociales se transforman en un aliado de lo que es la educación y no en un rival, como muchas veces ocurre”.
