El tornado como advertencia educativa

Señor Director:

El reciente tornado en Puerto Varas no puede ser visto como un hecho aislado, sino como una advertencia sobre los desafíos socio-ambientales crecientes que enfrentamos. Esta situación respalda la necesidad urgente de integrar la educación ambiental como un eje estructural del currículo escolar chileno. No basta con reaccionar ante emergencias; debemos formar generaciones preparadas para anticipar, comprender y actuar frente a fenómenos naturales cada vez más extremos.

Una educación ambiental basada en evidencia, conectada con los riesgos locales y con los saberes tradicionales, puede fomentar la prevención y reducir la vulnerabilidad social. Las escuelas tienen un rol fundamental en formar personas informadas y resilientes, capaces de responder a los desafíos del cambio climático con criterio y compromiso. Se debe avanzar hacia políticas educativas que reconozcan la educación ambiental como una herramienta clave para la protección de nuestras comunidades y territorios.

Felipe Kong López

Académico Facultad de Educación UDP